我在故宫修文物（观后感）160字？最让我触动的一幕是第一集中，一位修补陶瓷的年轻女孩，踩着自行车在故宫里骑行的场景，她说她最喜欢星期一的故宫博物院，因为星期一闭

我在故宫修文物（观后感）160字？

最让我触动的一幕是第一集中，一位修补陶瓷的年轻女孩，踩着自行车在故宫里骑行的场景，她说她最喜欢星期一的故宫博物院，因为星期一闭馆，骑行在没有人的故宫中最为惬意自在。纪录片旁白讲述道：“据说第一次享受这种待遇的人是末代皇帝溥仪……”

这句话一出，心里莫名的咯噔了一下，穿越百年的故宫，见证了多少历史人物的游走，经历了多少辉煌与落寞的历史时刻。故宫早已经不是一座建筑，而是一种文化的承载。

如何评价纪录片《我在故宫修文物》中的视听语言？

【摘要】视听语言作为电视纪录片的重要元素，影响着纪录片的叙事结构以及艺术情感的表达，能够将抽象的概念具体形象地表现出来，给人以美的享受以及丰富的内在情感的共鸣。本文将从画面镜头、色彩、节奏、音乐音响、解说词等视听语言对电视纪录片《我在故宫修文物》进行剖析，探究其在视听语言方面的多层面表达。

【关键词】《我在故宫修文物》；视听语言；画面镜头

电视纪录片《我在故宫修文物》以年轻的视角讲述了故宫内古老的文物及其文物修复的故事，第一次系统的梳理了我国文物修复的历史源流。该纪录片通过对视听语言要素的合理巧妙运用，让原本平淡无奇的叙事变得多姿多彩，将抽象的概念形象化的具体展现出来，让人感受着故宫的古老静谧与处处充满的热忱和从容，向人们徐徐道出了故宫的深厚的文化底蕴与丰富的主题情感。

一、 叙事镜头的运用与处理

镜头是画面信息的最重要的载体，是构成纪录片的基本单位。纪录片的画面镜头能够直观具体的展现出叙事对象的形象含义，再现真实的叙事场景，给人以强烈的视觉冲击与艺术感染力。

（一）全景镜头：文物修复的画面还原

全景镜头适合用来表现人物的整体形象或者某一场景的真实面貌，同时又有着一定的画面空间与活动范围，用来表现人物的

我在故宫修文物第一集共几人？

我在故宫修文物第1集

康熙皇帝60大寿时32扇屏风、乾隆皇帝铜镀金乡村音乐水法钟、唐代三彩马、珍宝馆银器、乾隆生母金发塔等文物纷纷登场。在大半年的时间里，青铜组的王有亮师徒、陶瓷组的王五胜和两个80后年轻人、钟表组的王津师徒将分别修复手中的珍宝，以赶上展览进度，而他们在宫墙内外嬉笑怒骂的生活故事也逐一呈现。共七人参与。

我在故宫修文物王津师傅介绍？

王津，上世纪七十年代到故宫博物院文保科技部从事文物钟表修复与保护工作，师从钟表修复师马玉良副研究员，经过多年的苦心钻研，形成了他精道的修复技法。

多年来，他修复各类文物钟表数百件，其中修复过最为复杂的数十件馆藏钟表一级文物。为了将此项传统技艺有续传承，他还主持完成了多项课题任务，同时，他悉心带徒弟传承。经专家组讨论，同意推荐为国家级项目代表性传承人。

故宫里修复文物的人什么待遇？

待遇相对较优厚 因为故宫修复文物是一项重要的文物保护工作，而且风险较大，对修复人员的技能要求也很高，因此他们的薪水通常比较高，还会提供社会保险和补贴等福利志愿者参加修复文物有时不会得到任何报酬，但会得到锻炼的机会，不仅可以学习到修复技能，还可以接触到珍贵文物，了解相关文化知识

这也是很多志愿者乐于参加的原因